7A!
I går var det FN-dagen, då såg vi en film om vad FN är och vad de arbetar med.
Idag ska ni själva svara på ett antal frågor om FN.
Vi skriver ett dokument i google drive alt. i word som ni lägger i Dropbox
FN - frågor
Trevligt höstlov!
//Alexandra
fredag 25 oktober 2013
torsdag 17 oktober 2013
PROV JUDENDOM
PROV TORSDAG 24/10!
Att läsa på:
Att läsa på:
- SO Direkt Religion 3 sidorna 54-56, 61-69
- Instuderingsfrågorna från ne.se FACIT
- översikt religioner (judendom, kristendom och islam = de abrahamitiska religionerna) FACIT
- Häfte Judendom + läxförhöret
- ABRAHAMS SLÄKTTRÄD Hur är släktbanden mellan judendom, kristendom och islam?
BEDÖMNING
·
Dina faktakunskaper om de olika religionerna
·
Din förmåga att resonerar om likheter och
skillnader
·
Din förmåga att söka information och resonera
om källornas trovärdighet
·
Din förmåga till kritiskt tänkande kring
religionernas roll i aktuella händelser/konflikter
Lycka till! //Alexandra
onsdag 16 oktober 2013
7 A PROVDAGS!
Veckorna går fort!
På fredag 18/10 har ni prov på följande:
* OLIKA TYPER AV KARTOR
* KLIMATZONER (temperatur, nederbörd och vegetation)
Världens klimatzoner - en sammanfattning
* GRADNÄTET (att positionsbestämma utifrån lägdgrader och breddgrader)
Se tidigare inlägg på bloggen där hittar du vilket material du behöver för att repetera det vi jobbat med.
Lycka till!
//Alexandra
På fredag 18/10 har ni prov på följande:
* OLIKA TYPER AV KARTOR
* KLIMATZONER (temperatur, nederbörd och vegetation)
Världens klimatzoner - en sammanfattning
* GRADNÄTET (att positionsbestämma utifrån lägdgrader och breddgrader)
Se tidigare inlägg på bloggen där hittar du vilket material du behöver för att repetera det vi jobbat med.
Lycka till!
//Alexandra
Mellankrigstiden + WW2
9A och 9D!
Börja planera för ditt arbete redan första veckan!
Vems historia tänker du förmedla, en vuxen, ett barn, man, kvinna? Yrkesgrupp?
Hur tänker du presentera arbetet novell, brev, krönika?
Vilket tidsprespektiv nutid eller dåtid?
PLANERING - SV/SO ARBETE
Här fyller jag på med anteckningar och annat som vi går igenom under SO-lektionerna under v. 42 och 43.
Samla på dig faktainformation för att sedan välja vad du ska ha med i det du skriver.
USA och Tyskland - Den ekonomiska situationen under 1920-talet
FILM: Från målare till Fuhrer" - personer och begrepp
TIDEN MELLAN KRIGEN del 1 - 3 - sammanfattning
NAZISMENS IDÉER - power point
Börja planera för ditt arbete redan första veckan!
Vems historia tänker du förmedla, en vuxen, ett barn, man, kvinna? Yrkesgrupp?
Hur tänker du presentera arbetet novell, brev, krönika?
Vilket tidsprespektiv nutid eller dåtid?
PLANERING - SV/SO ARBETE
Här fyller jag på med anteckningar och annat som vi går igenom under SO-lektionerna under v. 42 och 43.
Samla på dig faktainformation för att sedan välja vad du ska ha med i det du skriver.
USA och Tyskland - Den ekonomiska situationen under 1920-talet
FILM: Från målare till Fuhrer" - personer och begrepp
TIDEN MELLAN KRIGEN del 1 - 3 - sammanfattning
NAZISMENS IDÉER - power point
onsdag 9 oktober 2013
8A DAGENS UPPGIFT!
8A!
Ni fortsätter arbeta om Judendom.
Hur har det gått att svara på frågorna hittills? Ni ska ha gjort t.o.m. Högtider.
Fortsätta att läsa och jobba med frågorna. Helt ok att samarbeta, men låt det vara en god arbetsro!
Någon måste låna ut en dator och starta kanonen för att ni ska kunna avsluta lektionen med att se 20 minuter av "Judarnas historia" på svt.se/play
Så snart vi ses får ni tillbaka läxförhören och resultaten från redovisningarna om "Etiska dilemman".
Lycka till!
//Alexandra
Ni fortsätter arbeta om Judendom.
Hur har det gått att svara på frågorna hittills? Ni ska ha gjort t.o.m. Högtider.
Fortsätta att läsa och jobba med frågorna. Helt ok att samarbeta, men låt det vara en god arbetsro!
Någon måste låna ut en dator och starta kanonen för att ni ska kunna avsluta lektionen med att se 20 minuter av "Judarnas historia" på svt.se/play
Så snart vi ses får ni tillbaka läxförhören och resultaten från redovisningarna om "Etiska dilemman".
Lycka till!
//Alexandra
7A DAGENS UPPGIFTER
Hej 7a!
Notera att provet är flyttat till fredag 18/10
VÄRLDENS KLIMATZONER
Ni jobbar vidare med Världens klimatzoner. Bygg på de texter ni skrivit om Världens klimatzoner med ytterligare fakta.
Logga in på gleerupslms.se och läs i Utkik Geografi 7-9
Kapitel 4. Klimat och vegetation
* Klimat och vegetation - Tropiskt klimat
* Klimat och vegetation - I den Subtropiska zonen
* Klimat och vegetation - Temperarat klimat
* Klimat och vegetation - Polar klimat
sidorna 57 - 62 (ej sidan 60)
Ni ska få med fakta om temperatur, nederbörd och vegetation (vad som växer i området)
Tänk på att skriva så att du själv minns. Skala av texten och gör den tydlig. Använd tiden väl, du hinner så långt du hinner.
Världens klimatzoner - en sammanfattning
GRADNÄTET
Repetera det du antecknade från genomgången (anteckningarna ligger också ute på bloggen)
Gör uppgifterna som finns arbetshäftet och texthäftet om gradnätet. Ni som är klara med dessa kan göra egna positionsbestämningar och byta med en kompis. Du måste själv se till att du har facit;)
Ger kompisen postitionsbestämningen för honom /henne att hitta rätt stad eller så ger du stadens namn och så ska kompisen ange positionsbestämningen.
Hjälp varandra och försök förklara för de som tycker det är svårt!
Notera att provet är flyttat till fredag 18/10
VÄRLDENS KLIMATZONER
Ni jobbar vidare med Världens klimatzoner. Bygg på de texter ni skrivit om Världens klimatzoner med ytterligare fakta.
Logga in på gleerupslms.se och läs i Utkik Geografi 7-9
Kapitel 4. Klimat och vegetation
* Klimat och vegetation - Tropiskt klimat
* Klimat och vegetation - I den Subtropiska zonen
* Klimat och vegetation - Temperarat klimat
* Klimat och vegetation - Polar klimat
sidorna 57 - 62 (ej sidan 60)
Ni ska få med fakta om temperatur, nederbörd och vegetation (vad som växer i området)
Tänk på att skriva så att du själv minns. Skala av texten och gör den tydlig. Använd tiden väl, du hinner så långt du hinner.
Världens klimatzoner - en sammanfattning
GRADNÄTET
Repetera det du antecknade från genomgången (anteckningarna ligger också ute på bloggen)
Gör uppgifterna som finns arbetshäftet och texthäftet om gradnätet. Ni som är klara med dessa kan göra egna positionsbestämningar och byta med en kompis. Du måste själv se till att du har facit;)
Ger kompisen postitionsbestämningen för honom /henne att hitta rätt stad eller så ger du stadens namn och så ska kompisen ange positionsbestämningen.
Hjälp varandra och försök förklara för de som tycker det är svårt!
9 A DAGENS UPPGIFT onsdag 9/10
9A!
Logga in på Gleerups och läs kapitlet "Mellan två krig" så långt du hinner.
Gör "Ordkunskap" och "Kommer du ihåg?" frågorna i slutet av vissa avsnitt.
Lycka till!
//Alexandra
Logga in på Gleerups och läs kapitlet "Mellan två krig" så långt du hinner.
Gör "Ordkunskap" och "Kommer du ihåg?" frågorna i slutet av vissa avsnitt.
Lycka till!
//Alexandra
tisdag 8 oktober 2013
8A eget arbete SO tis 8/10
8A!
Till i morgon onsdag 9/10:
Du ska ha svarat på frågorna om JUDENDOM under avsnitten:
* Tro och Lära
* Högtider
* Dagligt
För er som inte skrivit läxförhöret så ska ni göra det i morgon onsdag.
Lycka till och använd tiden väl!
Alexandra
Till i morgon onsdag 9/10:
Du ska ha svarat på frågorna om JUDENDOM under avsnitten:
* Tro och Lära
* Högtider
* Dagligt
För er som inte skrivit läxförhöret så ska ni göra det i morgon onsdag.
Lycka till och använd tiden väl!
Alexandra
onsdag 2 oktober 2013
De abrahamitiska religionerna
8A!
Vi kommer att jobba med världsreligionerna judendom, kristendom och islam = de abrahamitiska religionerna.
Den religion vi börjat med är judendom.
PLANERING - de abrahamitiska religionerna
Provtillfället är flyttat till torsdag 24/10 (v.43)
Vi kommer att jobba med världsreligionerna judendom, kristendom och islam = de abrahamitiska religionerna.
Den religion vi börjat med är judendom.
PLANERING - de abrahamitiska religionerna
Provtillfället är flyttat till torsdag 24/10 (v.43)
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)